Il modello di gruppo-famiglia

La cooperativa offre ai propri ospiti una risposta residenziale in gruppi-famiglia, che rappresentano un'alternativa alla istituzionalizzazione e quindi alle strutture di grandi dimensioni dove i rapporti inevitabilmente sono meno personalizzati e più distaccati.

Il gruppo-famiglia tende a ricreare un contesto familiare e si caratterizza come spazio nel quale le persone si sentono accolte e valorizzate.

Non quindi un semplice contenitore, ma un luogo dove si sviluppano relazioni educative che favoriscono la crescita umana degli ospiti (autonomia, fiducia di sé e degli altri, senso di appartenenza ad una comunità).

Il gruppo-famiglia è aperto a relazioni significative con il vicinato, la parrocchia e con altre realtà operanti nel campo dell'handicap, in particolare con la realtà di Casa Santa Chiara.

La metodologia

La conduzione dei gruppi-famiglia è affidata ad educatori dipendenti della Cooperativa, che sono supportati da una Équipe tecnica costituita da un incaricato del Consiglio di amministrazione, da una Assistente sociale e da uno Psicologo.

Ci si avvale pure della collaborazione di volontari in Servizio Civile.

Per ciascun ospite viene predisposto un progetto educativo terapeutico concordato con l'Ente pubblico (ASL), la cui attuazione viene costantemente monitorata con riunioni periodiche di verifica.

Sul piano educativo vengono evidenziate le seguenti linee che stanno alla base delle relazioni di aiuto:

• fiducia nella crescita degli aspetti positivi della personalità degli ospiti (occorre pazienza ed evitare metodi repressivi);
• responsabilizzazione delle persone nelle varie attività del gruppo-famiglia (non basta la semplice custodia ma occorre il coinvolgimento degli ospiti);
• superamento dell'atteggiamento di puro servizio nella dimensione della condivisione (non basta "fare per...", occorre "fare con..." e più ancora "vivere con...".

Per informazioni inviare a solidfam@libero.it un messaggio di posta elettronica contenente domande o commenti su questo sito Web.
Ultimo aggiornamento: 06/08/2006